Effective assessment of student outcomes in computer engineering programs using a minimalistic framework
Effective frameworks for the assessment of student outcomes are vital to the success of a technical higher-educationprogram. While ensuring the accuracy of the student outcomes assessment usually translates to employing complicatedsetups, thoughtful abstraction can lead to the desired reliability of...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | |
| منشور في: |
2019
|
| الوصول للمادة أونلاين: | https://dspace.auk.edu.kw/handle/11675/5738 https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6861545 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
كن أول من يترك تعليقا!