منهج الاستقراء الأصولي عند الفقهاء: دراسة تأصيلية تطبيقية
الأهداف: تهدف هذه الدراسة إلى دراسة حجية منهج الاستقراء في الفقه الإسلامي، ودوره في استنباط الأحكام الشرعية، ومدى اعتباره دليلاً شرعياً لدى المذاهب الإسلامية المختلفة. المنهجية: تستخدم الدراسة المنهج الاستقرائي والتحليلي والتاريخي لتعريف الاستقراء، وتقييم أهميته في الفقه الإسلامي. كما تقوم بتحليل ال...
Saved in:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Andre forfattere: | |
| Format: | article |
| Sprog: | eng |
| Udgivet: |
2025
|
| Fag: | |
| Online adgang: | https://dsr.ju.edu.jo/djournals/index.php/Law/article/view/9663 |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
| Summary: | الأهداف: تهدف هذه الدراسة إلى دراسة حجية منهج الاستقراء في الفقه الإسلامي، ودوره في استنباط الأحكام الشرعية، ومدى اعتباره دليلاً شرعياً لدى المذاهب الإسلامية المختلفة. المنهجية: تستخدم الدراسة المنهج الاستقرائي والتحليلي والتاريخي لتعريف الاستقراء، وتقييم أهميته في الفقه الإسلامي. كما تقوم بتحليل الأدلة الشرعية التي تدعم حجيته من خلال مراجعة آراء الفقهاء والأصوليين الفقه. ومن ثم العناية بالأدلة الشرعية على اعتباره من خلال تتبع أقوال الفقهاء والأصوليين في استخدامه بالمحاججة والإثبات، خاصة في مجال تقعيد القواعد الفقهية والأصولية من خلال النظر في الفروع المتشابهة، وتوضيح استخدام الأصوليين للاستقراء في استخلاص مقاصد الشريعة الكلية والجزئية، وقد تم التركيز أيضا على طريقة الفقهاء في إثبات الحكم الشرعي في الفروع التي لم يرد فيها نص من القرآن أو السنة من خلال الاستقراء. النتائج: تظهر النتائج أن الاستقراء مقبول على نطاق واسع بين الفقهاء، رغم تفاوت درجة حجيته بين المذاهب المختلفة. يُعترف به كأداة حاسمة في تأسيس القواعد الفقهية، وفهم مقاصد الشريعة. الخلاصة: تخلص الدراسة إلى أن الاستقراء هو منهج موثوق وقيم في البحث العلمي الفقهي. وتوصي بزيادة التركيز على هذا المنهج في التعليم الشرعي؛ لتعزيز تطبيقاته في استنباط الأحكام والمبادئ القانونية لها. |
|---|