أثر استخدام إستراتيجية جيكسو في تنمية التحصيل لدى طلاب جامعة العلوم الإسلامية العالمية في مادة علوم القرآن
هدفت هذه الدراسة إلى تعرُّف أثر إستراتيجية جيكسو في تنمية التحصيل لدى طلبة مادة علوم القرآن في جامعة العلوم الإسلامية، وقد تطلب تحقيق هذا الهدف إعداد اختبار تحصيلي في علوم القرآن، واتبعت الدراسة المنهج شبه التجريبي، وتكونت عينتها من (58) من الطلبة المسجلين لمادة علوم القرآن في الفصل الدراسي الأول من...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Al-Sawadah, Mohammed Mahmoud (author) |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | Al-Refaie, Rabea Ismail (author), Alswadea, Aisha Moh. (author) |
| التنسيق: | article |
| اللغة: | ara |
| منشور في: |
2021
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://dsr.ju.edu.jo/djournals/index.php/Law/article/view/3212 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
أصول التفسير: مراجعات في المصطلح والمفهوم
حسب: Kanbar, Souhad Ahmad
منشور في: (2023) -
العومي: تنمية المهارات المهنية من استراتيجية "كامكو" الاجتماعية
حسب: Alrai
منشور في: (2017) -
Cooperative Learning and Second Language Acquisition: Learner Empowerment in the UAE
حسب: Iyer, Rekha Venkatraman
منشور في: (2016) -
مادة (أوب) في القرآن الكريم دراسة دلالية سياقية
حسب: Arman, Lina Ahmed Mohamed
منشور في: (2022) -
ريادة الاعمال .. عنوان استراتيجية الاستدامة في 2018
حسب: Annahar
منشور في: (2019)