تقييم طلبة الشعوب الإسلاميّة في كلية الشريعة والمركز الثقافيّ الإسلاميّ في الجامعة الأردنية لدورهما في ترسيخ العلم الشرعي والأمن الفكري فيهم*

هدفت هذه الدراسة إلى تعرُّف تقييم دور كلية الشريعة والمركز الثقافي الإسلامي في الجامعة الأردنيّة في ترسيخ العلم الشرعي وتحقيق الأمن الفكري لدى طلبة الشعوب الإسلاميّة (الناطقين بغير اللغة العربيّة) من وجهة نظر الطلبة أنفسهم، وقد تكوّنت عينتها من (119) طالبا وطالبة، اختيروا بصورة عشوائيّة، ومن جنسيات...

Descrizione completa

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Awaysheh , Ahmed (author)
Natura: article
Lingua:ara
Pubblicazione: 2020
Soggetti:
Accesso online:https://dsr.ju.edu.jo/djournals/index.php/Law/article/view/3004
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
_version_ 1836726196916715520
author Awaysheh , Ahmed
author_facet Awaysheh , Ahmed
author_role author
dc.creator.none.fl_str_mv Awaysheh , Ahmed
dc.date.none.fl_str_mv 2020-06-01
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.identifier.none.fl_str_mv https://dsr.ju.edu.jo/djournals/index.php/Law/article/view/3004
dc.language.none.fl_str_mv ara
dc.publisher.none.fl_str_mv Deanship of Scientific Research, The University of Jordan
dc.relation.none.fl_str_mv https://dsr.ju.edu.jo/djournals/index.php/Law/article/view/3004/575
dc.rights.none.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source.none.fl_str_mv دراسات: علوم الشريعة و القانون; مجلد 47 عدد 2 (2020); 134-149
Dirasat: Shari'a and Law Sciences; Vol. 47 No. 2 (2020); 134-149
2663-6239
1026-3748
dc.subject.none.fl_str_mv Evaluation
intellectual security
Islamic science
تقييم
الأمن الفكري
العلم الشرعيّ
dc.title.none.fl_str_mv تقييم طلبة الشعوب الإسلاميّة في كلية الشريعة والمركز الثقافيّ الإسلاميّ في الجامعة الأردنية لدورهما في ترسيخ العلم الشرعي والأمن الفكري فيهم*
Evaluation of Students of Islamic Countries of the Faculty of Sharia and the Islamic Cultural Center at the University of Jordan for their Role in Establishing Shari’a Sciences and Intellectual Security
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Peer-reviewed Article
description هدفت هذه الدراسة إلى تعرُّف تقييم دور كلية الشريعة والمركز الثقافي الإسلامي في الجامعة الأردنيّة في ترسيخ العلم الشرعي وتحقيق الأمن الفكري لدى طلبة الشعوب الإسلاميّة (الناطقين بغير اللغة العربيّة) من وجهة نظر الطلبة أنفسهم، وقد تكوّنت عينتها من (119) طالبا وطالبة، اختيروا بصورة عشوائيّة، ومن جنسيات مختلفة. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي وذلك لوصف مصطلحات البحث وتوضيح محددات الدراسة، وبيان نبذة حول جهود كل من كلية الشريعة والمركز الثقافي الإسلامي لدورهما تجاه طلبة الشعوب الإسلاميّة و المنهج الاستقرائي وذلك باستقراء آراء الطلبة من الشعوب الإسلاميّة في كلية الشريعة والمركز الثقافي الإسلامي في تقييمهم لدورهما في تأهيلهم للعلم الشرعي وترسيخ الأمن الفكري فيهم، وذلك بتوزيع استبيان في هذا الموضوع على عينة من هذه الفئة من الطلبة لجمع البيانات بعد التحقق من صدقها وثباتها حسب الأصول و المنهج التحليلي وذلك بتحليل مخرجات الاستبيان وبيان أهم النتائج المستنبطة منها. وكشفت عن نتائج "مرتفعة" في تقييم طلبة الشعوب الإسلاميّة في كلّ من بعديّ الاستبيان، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائيّة عند مستوى  (0.05≥α) تبعا لمتغيرات الدراسة (الجنس، التخصص، السنة الدراسية).
eu_rights_str_mv openAccess
format article
id DJ_a7bc437946563ed452550c59432ad907
language ara
network_acronym_str DJ
network_name_str Derasat Journal
oai_identifier_str oai:dojs.localhost:article/3004
publishDate 2020
publisher.none.fl_str_mv Deanship of Scientific Research, The University of Jordan
repository.mail.fl_str_mv
repository.name.fl_str_mv
repository_id_str
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
spelling تقييم طلبة الشعوب الإسلاميّة في كلية الشريعة والمركز الثقافيّ الإسلاميّ في الجامعة الأردنية لدورهما في ترسيخ العلم الشرعي والأمن الفكري فيهم*Evaluation of Students of Islamic Countries of the Faculty of Sharia and the Islamic Cultural Center at the University of Jordan for their Role in Establishing Shari’a Sciences and Intellectual SecurityAwaysheh , Ahmed Evaluationintellectual security Islamic scienceتقييمالأمن الفكريالعلم الشرعيّهدفت هذه الدراسة إلى تعرُّف تقييم دور كلية الشريعة والمركز الثقافي الإسلامي في الجامعة الأردنيّة في ترسيخ العلم الشرعي وتحقيق الأمن الفكري لدى طلبة الشعوب الإسلاميّة (الناطقين بغير اللغة العربيّة) من وجهة نظر الطلبة أنفسهم، وقد تكوّنت عينتها من (119) طالبا وطالبة، اختيروا بصورة عشوائيّة، ومن جنسيات مختلفة. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي وذلك لوصف مصطلحات البحث وتوضيح محددات الدراسة، وبيان نبذة حول جهود كل من كلية الشريعة والمركز الثقافي الإسلامي لدورهما تجاه طلبة الشعوب الإسلاميّة و المنهج الاستقرائي وذلك باستقراء آراء الطلبة من الشعوب الإسلاميّة في كلية الشريعة والمركز الثقافي الإسلامي في تقييمهم لدورهما في تأهيلهم للعلم الشرعي وترسيخ الأمن الفكري فيهم، وذلك بتوزيع استبيان في هذا الموضوع على عينة من هذه الفئة من الطلبة لجمع البيانات بعد التحقق من صدقها وثباتها حسب الأصول و المنهج التحليلي وذلك بتحليل مخرجات الاستبيان وبيان أهم النتائج المستنبطة منها. وكشفت عن نتائج "مرتفعة" في تقييم طلبة الشعوب الإسلاميّة في كلّ من بعديّ الاستبيان، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائيّة عند مستوى  (0.05≥α) تبعا لمتغيرات الدراسة (الجنس، التخصص، السنة الدراسية).This study aims at identifying the role of the Faculty of Shari'a and the Islamic Cultural Center at the University of Jordan in establishing the Islamic science and achieving intellectual security for international students from their point of view. The sample of the study consisted of (119) international students, randomly selected, and of different nationalities. The study used the descriptive method to describe the research terms and clarify the study's determinants and provide an overview of the efforts of both the Faculty of Sharia and the Islamic Cultural Center for their role toward students of Islamic peoples and the inductive method by extrapolating the opinions of students from Islamic peoples in the Faculty of Sharia and the Islamic Cultural Center in the most important results derived from them. The study reveals a positive outcome in the evaluation concerning the attitudes of international students towards the role of the Faculty of Shari'a and the Islamic Cultural Center at the University of Jordan in both sections of the questionnaire. There are no statistically significant differences at (0.05≥α) according to the study variables (gender, specialization, school year).Deanship of Scientific Research, The University of Jordan2020-06-01info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPeer-reviewed Articleapplication/pdfhttps://dsr.ju.edu.jo/djournals/index.php/Law/article/view/3004دراسات: علوم الشريعة و القانون; مجلد 47 عدد 2 (2020); 134-149Dirasat: Shari'a and Law Sciences; Vol. 47 No. 2 (2020); 134-1492663-62391026-3748arahttps://dsr.ju.edu.jo/djournals/index.php/Law/article/view/3004/575https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessoai:dojs.localhost:article/30042023-12-26T12:06:22Z
spellingShingle تقييم طلبة الشعوب الإسلاميّة في كلية الشريعة والمركز الثقافيّ الإسلاميّ في الجامعة الأردنية لدورهما في ترسيخ العلم الشرعي والأمن الفكري فيهم*
Awaysheh , Ahmed
Evaluation
intellectual security
Islamic science
تقييم
الأمن الفكري
العلم الشرعيّ
status_str publishedVersion
title تقييم طلبة الشعوب الإسلاميّة في كلية الشريعة والمركز الثقافيّ الإسلاميّ في الجامعة الأردنية لدورهما في ترسيخ العلم الشرعي والأمن الفكري فيهم*
title_full تقييم طلبة الشعوب الإسلاميّة في كلية الشريعة والمركز الثقافيّ الإسلاميّ في الجامعة الأردنية لدورهما في ترسيخ العلم الشرعي والأمن الفكري فيهم*
title_fullStr تقييم طلبة الشعوب الإسلاميّة في كلية الشريعة والمركز الثقافيّ الإسلاميّ في الجامعة الأردنية لدورهما في ترسيخ العلم الشرعي والأمن الفكري فيهم*
title_full_unstemmed تقييم طلبة الشعوب الإسلاميّة في كلية الشريعة والمركز الثقافيّ الإسلاميّ في الجامعة الأردنية لدورهما في ترسيخ العلم الشرعي والأمن الفكري فيهم*
title_short تقييم طلبة الشعوب الإسلاميّة في كلية الشريعة والمركز الثقافيّ الإسلاميّ في الجامعة الأردنية لدورهما في ترسيخ العلم الشرعي والأمن الفكري فيهم*
title_sort تقييم طلبة الشعوب الإسلاميّة في كلية الشريعة والمركز الثقافيّ الإسلاميّ في الجامعة الأردنية لدورهما في ترسيخ العلم الشرعي والأمن الفكري فيهم*
topic Evaluation
intellectual security
Islamic science
تقييم
الأمن الفكري
العلم الشرعيّ
url https://dsr.ju.edu.jo/djournals/index.php/Law/article/view/3004