STUDENT EVALUATION OF FACULTY: A MIRROR FOR SELF ANALYSIS
Many institutions around the world greatly rely on this technique for curricular and academic enhancement. King Fahd University in Dhahran, Saudi Arabia should not be an exception. It has been argued that students are not valid sources of evaluation information, that their responses are based on sup...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | article |
| منشور في: |
2020
|
| الوصول للمادة أونلاين: | https://eprints.kfupm.edu.sa/id/eprint/1585/1/P433.pdf |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|