A Methodology for Identifying Learning Activity Settings and User Needs In Educational Facilities
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Balfaqih, Hassan A. (author) |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | unknown (author) |
| التنسيق: | masterThesis |
| منشور في: |
2009
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://eprints.kfupm.edu.sa/id/eprint/136212/1/MS_Thesis_Hassan_Ali_Balfaqih.pdf |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
A HOLISTIC FRAMEWORK FOR THE POST OCCUPANCY EVALUATION OF CAMPUS RESIDENTIAL HOUSING FACILITIES – CASE STUDY OF AL-MAROOJ COURTS AT KFUPM
حسب: unknown
منشور في: (2020) -
The Development of A Holistic Framework for The Post Occupancy Evaluation of Polyclinics in Saudi Arabia
حسب: unknown
منشور في: (2020) -
Assessment of Risk Sharing in the Saudi Public Contract
حسب: unknown
منشور في: (2020) -
A Holistic Framework for the Performance Evaluation of Higher Education Academic Facilities Case Studies at KFUPM
حسب: unknown
منشور في: (2020) -
Design Document Deficiency Types, Causes, Effects and Prevention
حسب: unknown
منشور في: (2020)