Improving students' emotional intelligence and academic achievement. (c2013)
Includes bibliographical references (leaves 67-72).
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Salman, Zeina (author) |
|---|---|
| التنسيق: | masterThesis |
| منشور في: |
2013
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://hdl.handle.net/10725/1916 https://doi.org/10.26756/th.2013.37 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
The relationships between training, emotional intelligence and structural career advancement. (c2016)
حسب: Rishani, Mayssa Maarouf
منشور في: (2016) -
Is emotional intelligence an indicator of academic achievement for elementary school students in Dubai?
حسب: SHAKKY, PASCALE ELIAS
منشور في: (2017) -
The relationship between school-entry age and academic achievement in Lebanon. (c2011)
حسب: Oueis, William I.
منشور في: (2011) -
School Principals and Teachers’ Perceptions of Social Emotional Learning (SEL) in Lebanon
حسب: Massalkhi Farshoukh, Hanin
منشور في: (2022) -
Body image, self-esteem and academic achievement of 8th and 11th grades Male and female Lebanese students (c2011)
حسب: Itani, Diala
منشور في: (2011)