Improving schools for social justice in Lebanon
In this article, the researchers discuss school improvement for social justice in Beirut, Lebanon. They introduce the Lebanese context: its schooling systems, the revised Lebanese National Curriculum, and the issues under investigation: socioeconomic, political, as well as inclusion/exclusion. The d...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | article |
| منشور في: |
2008
|
| الوصول للمادة أونلاين: | http://hdl.handle.net/10725/2424 http://dx.doi.org/10.1177/1365480208091105 http://imp.sagepub.com/content/11/2/127.short |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|