Karaoui, L. (2012). Use of the minute paper as a large-classroom assessment technique in pharmacotherapy modules.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Karaoui, Lamis. Use of the Minute Paper as a Large-classroom Assessment Technique in Pharmacotherapy Modules. 2012.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)Karaoui, Lamis. Use of the Minute Paper as a Large-classroom Assessment Technique in Pharmacotherapy Modules. 2012.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.