Haraty, R. A., & El Shariff, A. (2008). The Relationship between Using of an Intelligent Tutoring System and Class Achievement in a Basic Mathematics Course.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Haraty, Ramzi A., و Abbass El Shariff. The Relationship Between Using of an Intelligent Tutoring System and Class Achievement in a Basic Mathematics Course. 2008.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)Haraty, Ramzi A., و Abbass El Shariff. The Relationship Between Using of an Intelligent Tutoring System and Class Achievement in a Basic Mathematics Course. 2008.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.