Voluntary vs. compulsory student evaluation of clerkships
Background Students evaluations of their learning experiences can provide a useful source of information about clerkship effectiveness in undergraduate medical education. However, low response rates in clerkship evaluation surveys remain an important limitation. This study examined the impact of inc...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | , , , |
| التنسيق: | article |
| منشور في: |
2018
|
| الوصول للمادة أونلاين: | http://hdl.handle.net/10725/10099 https://doi.org/10.1186/s12909-017-1116-8 http://libraries.lau.edu.lb/research/laur/terms-of-use/articles.php https://bmcmededuc.biomedcentral.com/articles/10.1186/s12909-017-1116-8 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
كن أول من يترك تعليقا!