Assessment and evaluation of university students' soft skills. (c2014)
Includes bibliographical references (leaves 88-96).
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Awada, Fatima (author) |
|---|---|
| التنسيق: | masterThesis |
| منشور في: |
2014
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://hdl.handle.net/10725/1935 https://doi.org/10.26756/th.2014.17 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Teachers’ and Evaluators’ Perceptions of Teacher Effectiveness after the Implementation of the Danielson Framework for Teaching
حسب: Takkoush, Sara
منشور في: (2021) -
A Study of the Effectiveness of Remediation Programs for Elementary Students at HOPE Orphanage
حسب: Helbawi, Boushra
منشور في: (2019) -
The Relationship Between Online Learning and Cognitive Engagement and Online Learning and Academic Engagement
حسب: Baassiri, Zeina
منشور في: (2024) -
Employer Perspectives: Essential Qualities for Business Graduates in the Middle East
حسب: Salha, Maggie
منشور في: (2024) -
A study of the coherence of the Lebanese math curriculum at the intermediate level. (c2014)
حسب: Shatila, Diana
منشور في: (2014)