A pilot study of an instructional unit on functions using multiple representations with emphasis on problem solving in grade 10 lebanese program. (c2009)
Includes bibliographical references (leaves 121-130).
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | masterThesis |
| منشور في: |
2009
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://hdl.handle.net/10725/747 https://doi.org/10.26756/th.2009.32 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|