Influence of professional development on teachers' self-efficacy. (c2005)
Includes bibliographical references (leaves 61-63).
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Salam, Lina (author) |
|---|---|
| التنسيق: | masterThesis |
| منشور في: |
2005
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://hdl.handle.net/10725/178 https://doi.org/10.26756/th.2005.3 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
The Impact of an Educational Training Program on the Self-Efficacy of Teachers and Leadership Staff in a Private School in Dubai
حسب: AL FALASI, AYESHA RASHED
منشور في: (2023) -
Unveiling Teachers’ Instructional Self-efficacy in Science, Mathematics, and Technology: Personal and Contextual Influences
حسب: Abdellatif Sellami (14147922)
منشور في: (2025) -
Teachers' training and students' academic achievement. (c2005)
حسب: Kashani, Sedik Mosses
منشور في: (2005) -
Unveiling Teachers’ Instructional Self-efficacy in Science, Mathematics, and Technology: Personal and Contextual Influences
حسب: Abdellatif Sellami (14147922)
منشور في: (2025) -
Investigating pre-service teachers' self efficacy beliefs in STEM fields. (c2019)
حسب: Shehab, Hanan
منشور في: (2019)