Difficulties of construction and formulating geometric proofs by Lebanese middle school students learning math in English. (c2013)
Includes bibliographical references (leaves 245-253).
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Al Masri, Hanan Moukhtar (author) |
|---|---|
| التنسيق: | masterThesis |
| منشور في: |
2013
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://hdl.handle.net/10725/1582 https://doi.org/10.26756/th.2013.19 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
The evolution of mathematical proof for students from grade eight to grade eleven. (c2005)
حسب: Tohme, Nadine Mahmoud
منشور في: (2005) -
Exploring the effect of using mathematical group discussions on seventh graders problem solving abilities in geometry. (c2009)
حسب: Humeidan, Faten
منشور في: (2009) -
Exploring grade eight students' development of geometric reasoning in a problem solving situation using dynamic geometry software. (c2010)
حسب: Nassar, Olga Fahid
منشور في: (2010) -
Problem solving in grade nine Lebanese math textbook. (c2009)
حسب: Kaaki, Sahar
منشور في: (2009) -
Mathematics and Science Teachers’ Perceptions of Integrated STEM Education in Private Middle Schools in Lebanon
حسب: Ayad, Tamam
منشور في: (2024)