Teachers’ and Principals’ Perceptions of Homeroom versus Subject Teachers
In elementary, two instructional models exist: the homeroom teacher model in which teachers are responsible for instruction of all subject matters and the subject-teacher model where teachers are specialists in a particular field, such as math or science and hence teach these subject-matters only. W...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | masterThesis |
| منشور في: |
2022
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://hdl.handle.net/10725/13953 https://doi.org/10.26756/th.2022.435 http://libraries.lau.edu.lb/research/laur/terms-of-use/thesis.php |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
كن أول من يترك تعليقا!