A survey of mathematics teachers' attitudes towards the integration of computer technology and their beliefs regarding its impact on their effectiveness in the classroom. (c2005)
Includes bibliographical references (leaves 80-91).
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | masterThesis |
| منشور في: |
2005
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://hdl.handle.net/10725/612 https://doi.org/10.26756/th.2005.22 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
كن أول من يترك تعليقا!