Jazzar, H. S. E. (2012). Three-phase approach for curriculum-based course timetabling problem. (c2012).
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Jazzar, Hanaa Salem El-. Three-phase Approach for Curriculum-based Course Timetabling Problem. (c2012). 2012.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)Jazzar, Hanaa Salem El-. Three-phase Approach for Curriculum-based Course Timetabling Problem. (c2012). 2012.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.