Examining how stakeholders perceive the quality of the learning support unit for learning disabled students in an international school in Bahrain. (c2009)
Includes bibliographical references (leaves 69-71).
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Nadra, Mirna (author) |
|---|---|
| التنسيق: | masterThesis |
| منشور في: |
2009
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://hdl.handle.net/10725/304 https://doi.org/10.26756/th.2009.13 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Democratization in Bahrain. (c2006)
حسب: Ghaith, Hisham
منشور في: (2006) -
The effectiveness of existing policies and procedures in the admission of students with SEND in the UAE higher education
حسب: AL OBEIDLI, NOOREYA
منشور في: (2018) -
Power-sharing in Bahrain. (c2014)
حسب: Tabbara, Bann
منشور في: (2014) -
Modelling the final cost of construction projects in Kingdom of Bahrain
حسب: MOHAMMED, BADER NASSER
منشور في: (2017) -
Inclusion of students with learning difficulties in a mainstream primary school. (c2017)
حسب: Ghandour, Aida
منشور في: (2017)