Effect of computer knowledge on teaching methods at a university level. (c1995)
Includes bibliographical references (l. 109-110).
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Nasser, Hatoum (author) |
|---|---|
| التنسيق: | masterThesis |
| منشور في: |
1995
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://hdl.handle.net/10725/145 https://doi.org/10.26756/th.1995.1 http://libraries.lau.edu.lb/research/laur/terms-of-use/thesis.php |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Pedagogical guide for using technology in formative assessment. (c2008)
حسب: Kandil, Bassem
منشور في: (2008) -
Computer in education. (c1994)
حسب: Ezzedine, Maher
منشور في: (1994) -
Monitoring and evaluating instruction in an adaptive multicultural classroom in a private American elementary school in Sharjah from the perspective of headteachers and teachers
حسب: RAMADAN, MAHA ALI
منشور في: (2023) -
Students' conceptual understanding of derivatives in freshmen calculus. (c2015)
حسب: Shatila, Hana Ghassan
منشور في: (2015) -
The impact of a match between teaching and learning styles on the students' English achievement level. (c2009)
حسب: Sabeh, Ghada Hasan
منشور في: (2009)