The effect of guided reading on reading ability and motivation. (c2010)
Includes bibliographical references (leaves 72-79).
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Abu Shakra, Amal (author) |
|---|---|
| التنسيق: | masterThesis |
| منشور في: |
2010
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://hdl.handle.net/10725/891 https://doi.org/10.26756/th.2010.43 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Motivating children to read through storytelling. (c2010)
حسب: Sinno, Rima
منشور في: (2010) -
The effect of the implementation of the readers' workshop on reading achievement in a first grade mixed-ability classroom. (c2009)
حسب: Mounla, Ghina
منشور في: (2009) -
The Effects of Guided Reading on Independent Reading and Reading Fluency in Primary Grades
حسب: Chamli, Yasmine
منشور في: (2022) -
Guided Reading for Second Language Learning in Bahrain: Is it Worth it
حسب: Ali, Afrah Hassan
منشور في: (2010) -
Kindergarten Teachers' Perspective and the Actual Practice of Guided Reading in a Private School in Dubai
حسب: GAFUROVA, NIGORA
منشور في: (2024)