Discussion as a teaching method in remedial English university classes in Lebanon
N/A
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Vassilenko, Larissa (author) |
|---|---|
| التنسيق: | masterThesis |
| منشور في: |
2004
|
| الوصول للمادة أونلاين: | http://hdl.handle.net/10725/8411 http://libraries.lau.edu.lb/research/laur/terms-of-use/thesis.php https://ethos.bl.uk/OrderDetails.do;jsessionid=98AD194758366EAA5622F50D83A77225?uin=uk.bl.ethos.427510 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Teaching New English Vocabulary Items by Using Collocations in English as a Second Language classes at a Private University.
حسب: AL-NABHANI, MOHAMMED NABHAN
منشور في: (2021) -
Exploring Students’ Code-Switching in Intensive English University Classes in Lebanon: A Case Study
حسب: Abouchala, Nour
منشور في: (2024) -
Discussion based approach in second language Lebanese classes. (c2012)
حسب: AlKhishen, Tamara
منشور في: (2012) -
Comparison of Whole-class Discussion and Task-based Activity: A Small-Scale Study
حسب: Farzaneh, Thoraya Abdullah
منشور في: (2020) -
Teaching Practices and Student Learning in the Introductory Research Methods Class
حسب: Diab, Rula L.
منشور في: (2006)