The effect of integrating elements of history of mathematics on students' attitude towards mathematics. (c2005)

Includes bibliographical references (leaves 34-37).

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Etany, Niam Abdul Hafiz (author)
التنسيق: masterThesis
منشور في: 2005
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://hdl.handle.net/10725/404
https://doi.org/10.26756/th.2005.11
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!