Augmented Reality for Learning of Children and Adolescents With Autism Spectrum Disorder (ASD): A Systematic Review

<h3>Abstract</h3><p dir="ltr">This paper presents a systematic review of relevant primary studies on the use of augmented reality (AR) to improve various skills of children and adolescents diagnosed with autism spectrum disorder (ASD) from years 2005 to 2018 inclusive in...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Kamran Khowaja (773300) (author)
مؤلفون آخرون: Bilikis Banire (14158833) (author), Dena Al-Thani (16864245) (author), Mohammed Tahri Sqalli (19679983) (author), Aboubakr Aqle (18812065) (author), Asadullah Shah (8796476) (author), Siti Salwah Salim (19679986) (author)
منشور في: 2020
الموضوعات:
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!