Examining Student Teachers’ Agency in an AI-Supported Learning Environment: Q Methodology Research
<p dir="ltr">Drawing on a socio-cognitive framework, we explored student teachers’ agency along intrapersonal, behavioral and environmental dimensions within the context of a classroom management course. The study investigated the enactment of student agency in an AI-supported learni...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | , , , , |
| منشور في: |
2025
|
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|