Do students' self-reflections of performance align with their graded performance in objective structured clinical exams?
<h3>Introduction</h3><p dir="ltr">Self-awareness of strengths and weaknesses through self-reflection are important for life-long learning and development. The aim of this study was to assess the alignment in third-year undergraduate pharmacy students' self-reflection...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | , , , |
| منشور في: |
2024
|
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
كن أول من يترك تعليقا!