توثيق جمعية علم النفس الأمريكية APA (الطبعة السابعة)

(14147922), A. S., (19676188), M. E. S., (22467187), I. M., (18827137), M. A., & (22467190), J. M. (2025). Unveiling Teachers’ Instructional Self-efficacy in Science, Mathematics, and Technology: Personal and Contextual Influences.

توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)

(14147922), Abdellatif Sellami, Malavika E. Santhosh (19676188), Igor Michaleczek (22467187), Manar Alazaizeh (18827137), و Jomana Madad (22467190). Unveiling Teachers’ Instructional Self-efficacy in Science, Mathematics, and Technology: Personal and Contextual Influences. 2025.

توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)

(14147922), Abdellatif Sellami, et al. Unveiling Teachers’ Instructional Self-efficacy in Science, Mathematics, and Technology: Personal and Contextual Influences. 2025.