الحجاج في الخطاب السياسي والتفاوت الجيلي في العالم العربي
<p dir="rtl"><b>تم تقديم هذه المشاركة في المؤتمر من قبل كمال بوعافية، جامعة الجلفة، الجزائر، في (المؤتمر الدولي حول المناظرة والحوار مبادرة قطر ديبِيت 2025).</b></p><p dir="rtl">يشهد العالم العربي تحولات اجتماعية وثقافية ساهمت في اتساع الفجوة الجيلية...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Published: |
2025
|
| Subjects: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | <p dir="rtl"><b>تم تقديم هذه المشاركة في المؤتمر من قبل كمال بوعافية، جامعة الجلفة، الجزائر، في (المؤتمر الدولي حول المناظرة والحوار مبادرة قطر ديبِيت 2025).</b></p><p dir="rtl">يشهد العالم العربي تحولات اجتماعية وثقافية ساهمت في اتساع الفجوة الجيلية، بين الجيل الرقمي الذي نشأ مع الثورة التكنولوجية، والجيل التقليدي الذي ترعرع في مرحلة ما بعد الاستقلال، هذا التفاوت يظهر بوضوح في فهم وتفسير المفاهيم السياسية، خاصة في خطاب القادة العرب خلال مراحل مفصلية مثل: تونس بعد سقوط بن علي، مصر بعد ثورة 2011، والجزائر بعد حراك 2019. يسعى الباحث من خلال هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على هذا التفاوت الجيلي في التصورات السياسية، مؤكدًا الحاجة إلى تطوير الخطاب السياسي ليتماشى مع اهتمامات الجيل الرقمي وتحولاته الثقافية والاجتماعية. تعتمد الدراسة على تحليل بعض الخطابات السياسي خلال وبعد الثورات العربية، بالتركيز على المفاهيم المتداولة، إلى جانب المنهج التاريخي لتتبع أنماط الأجيال السياسية في فترات مختلفة، ومنهج دراسة الحالة لفهم خصوصية كل دولة تم اختيارها بناءً على معايير موضوعية. تهدف الدراسة إلى فهم تفاعل نفس الجيل مع خطاب سياسي متشابه في سياقات عربية مختلفة. وتُختتم الدراسة بمحاولة بلورة استراتيجيات حجاجية جديدة قادرة على تحسين فعالية التواصل السياسي مع الجيل الرقمي، بما يسهم في تعزيز مشاركته في الحياة العامة.</p><p dir="rtl"><b>معلومات أخرى</b><br>معلومات المؤتمر: المؤتمر الدولي الثاني للمناظرة والحوار (19 - 20 مايو 2025، مركز قطر الوطني للمؤتمرات - QNCC، الدوحة - قطر)<br>الترخيص: <a href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" target="_blank">https://creativecommons.org/licenses/by/4.0</a><br>لمزيد من المعلومات حول المؤتمر، يُرجى زيارة موقع الجهة المنظمة: <a href="https://qatardebate.org/programs/academic-programs/2nd-icdd/" target="_blank">https://qatardebate.org/programs/academic-programs/2nd-icdd</a></p> |
|---|