توثيق جمعية علم النفس الأمريكية APA (الطبعة السابعة)

(11554019), X. V. H., (19563175), J. C. M., & (19438264), A. M. R. (2021). High school EFL students’ beliefs about oral corrective feedback: The role of gender, motivation and extraversion.

توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)

(11554019), Xuan Van Ha, Jill C. Murray (19563175), و A. Mehdi Riazi (19438264). High School EFL Students’ Beliefs About Oral Corrective Feedback: The Role of Gender, Motivation and Extraversion. 2021.

توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)

(11554019), Xuan Van Ha, et al. High School EFL Students’ Beliefs About Oral Corrective Feedback: The Role of Gender, Motivation and Extraversion. 2021.