Teaching English in an engineering international branch campus: a collaborative autoethnography of our emotion labor
<p dir="ltr">While a number of studies have documented the significant role of emotions and the emotion labor produced in English language teaching, research exploring English instructors’ emotion labor in transnational higher education contexts such as international branch campuses...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | , , |
| منشور في: |
2024
|
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|