Development of self‐regulation amongst dental students in problem‐based learning curricula: A qualitative study
<p></p><div> <h3> Aims</h3> <p>To explore the value of problem-based learning in the development of self-regulation amongst undergraduate dental students.</p> <h3> Materials and Methods</h3> <p>A qualitative approach using focus groups was...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | , , , , , , |
| منشور في: |
2023
|
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|