Supplemental Video 3

Supplemental Video 3

Tracks of electrons generated with the cathode ray tube in the cloud chamber

Збережено в:

Бібліографічні деталі
Автор:	Jorge Pozuelo Muñoz (20107074) (author)
Інші автори:	Lidia Ranz (20107077) (author), Eva Terrado Sieso (20107080) (author), Esther Cascarosa Salillas (20107083) (author)
Опубліковано:	2025
Предмети:	Physical sciences Cloud chamber physics of particles physics education cathode ray tube Secondary education
Теги:	Додати тег Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!

Схожі ресурси

Supplemental Video 1
за авторством: Jorge Pozuelo Muñoz (20107074)
Опубліковано: (2025)

Supplemental Video 2
за авторством: Jorge Pozuelo Muñoz (20107074)
Опубліковано: (2025)

Supplement Number 1
за авторством: huihui Wu (19747828)
Опубліковано: (2025)

Table 3_Spatial inequality and policy implications of school physical education resource allocation: evidence from Shaanxi Province, China.xlsx
за авторством: Chengwei Xu (13877765)
Опубліковано: (2025)

Table 1_Spatial inequality and policy implications of school physical education resource allocation: evidence from Shaanxi Province, China.docx
за авторством: Chengwei Xu (13877765)
Опубліковано: (2025)

Table 2_Spatial inequality and policy implications of school physical education resource allocation: evidence from Shaanxi Province, China.docx
за авторством: Chengwei Xu (13877765)
Опубліковано: (2025)

Sound bulb operation
за авторством: Karen Chinchihualpa Paredes (20127141)
Опубліковано: (2025)

Sound bulb on and off
за авторством: Karen Chinchihualpa Paredes (20127141)
Опубліковано: (2025)

Sound Bulb Parts List
за авторством: Karen Chinchihualpa Paredes (20127141)
Опубліковано: (2025)

Dimensionality-Tailored Pure Organic Semiconductor with High Hole Mobility for Low-dose X-ray Imaging
за авторством: Yadong Xu (22081557)
Опубліковано: (2025)

La importancia del pensamiento crítico en la educación contemporánea
за авторством: Marcelo Maldonado (22677740)
Опубліковано: (2025)

Documents interviews.
за авторством: Claudio Hinojosa (22675823)
Опубліковано: (2025)

Ex-WordCloud: Use Excel to do Word Cloud [用Excel制作词云]
за авторством: Dehui Bian (9434576)
Опубліковано: (2025)

<b>The Effectiveness of Mathematics Instruction through the Implementation of the Jigsaw Cooperative Learning Model on the Topic of Quadratic Equations</b>
за авторством: Torang Siregar (22657157)
Опубліковано: (2025)

Table 1_From theory to practice: examining the influence of physically active learning on curriculum design and pedagogical planning in initial teacher education.docx
за авторством: Natalie Lander (7834793)
Опубліковано: (2025)

Table 1_A community-based, medical student-led walking and education program was associated with a reduction in frailty levels among adults with elevated frailty.docx
за авторством: Myles W. O’Brien (16400379)
Опубліковано: (2025)

Thermoresponsive PNIPAM-Grafted Silica Particles for Modulating Coffee-Ring Effects in Drying Colloidal Droplets
за авторством: Seong Hwan Kim (2861699)
Опубліковано: (2025)

Thermoresponsive PNIPAM-Grafted Silica Particles for Modulating Coffee-Ring Effects in Drying Colloidal Droplets
за авторством: Seong Hwan Kim (2861699)
Опубліковано: (2025)

Supplemental Document
за авторством: Wenusara Satheekshana (22587530)
Опубліковано: (2025)

Supplement Number 1
за авторством: Dong-Ning Gao (22552328)
Опубліковано: (2025)

Supplement
за авторством: Hasan Yildirim (20029557)
Опубліковано: (2025)

Supplement Number 1
за авторством: Ying Liu (18461)
Опубліковано: (2025)

Supplemental Information
за авторством: Scott Lee (18846883)
Опубліковано: (2025)

Table 1_Reliability and validity testing of the Chinese version of the self-directed learning scale among middle school students.docx
за авторством: Fei Cheng (315348)
Опубліковано: (2025)

Supplement Number 1
за авторством: JingYi Liu (20694185)
Опубліковано: (2025)

Supplement Number 1
за авторством: Alison Ackerman (22551059)
Опубліковано: (2025)

Supplement Number 1
за авторством: Yajun Wei (18824722)
Опубліковано: (2025)

Supplement Number 1
за авторством: Fatemeh Arbabifar (22209775)
Опубліковано: (2025)

3D Printing Instructions
за авторством: Rebecca Cree (19974267)
Опубліковано: (2025)

3D Printing STL Files
за авторством: Rebecca Cree (19974267)
Опубліковано: (2025)

Supplement Number 1
за авторством: R Arun (22584830)
Опубліковано: (2025)

Supplement
за авторством: Jonathan Willman (18169882)
Опубліковано: (2025)

Void-Center Galaxies and the Gravity of Probability Framework: Pre-DESI Consistency with VGS 12 and NGC 6789
за авторством: Jordan Waters (21620558)
Опубліковано: (2025)

Experimental sediment transport data using a light table device, analysis scripts and experimental videos
за авторством: Shawn Chartrand (8812082)
Опубліковано: (2025)

Charge Configurations and Shapes
за авторством: Benjamin Levy (2055769)
Опубліковано: (2025)

Questionnaire of the article titled "Responsible practices and ethical behaviors in the use of artificial intelligence among university students"
за авторством: Kathiusca Echeverria-Caicedo (22516983)
Опубліковано: (2025)

Lab Materials
за авторством: Rebecca Cree (19974267)
Опубліковано: (2025)

Sample Data
за авторством: Rebecca Cree (19974267)
Опубліковано: (2025)

Educators' knowledge, beliefs, and reported practices
за авторством: Rochana Mroué (22680269)
Опубліковано: (2025)

Exploring trainers' experiences of distance education at the South African military academy
за авторством: Hendrik Jooste (22615124)
Опубліковано: (2025)

Cannot write session to /tmp/vufind_sessions/sess_3qp19bpcsrejgcekh12ie35amf