<b>DATA: Differentiated Instruction and ZPD-Informed Personalization in Engineering Education: A Systematic Review (2015–2025)</b>

<p dir="ltr">Spreadsheet for <b>Differentiated Instruction and ZPD-Informed Personalization in Engineering Education: A Systematic Review (2015–2025)</b></p>

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Stephen Keth Bauzon (22826225) (author)
Vydáno: 2025
Témata:
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!