ATTITUDE TOWARDS ETHNOMATHEMATICS
<p dir="ltr"><i>The research advances global education efforts that advocate for pluralistic and equity-driven practices, offering a foundational model for reimagining mathematics education in diverse socio-cultural contexts</i></p>
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| منشور في: |
2025
|
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
كن أول من يترك تعليقا!