Table 1_From wisdom to efficacy: the mediating role of positivity ratio in the relationship between university students’ knowledge strengths and academic self-efficacy.docx
Background<p>Grounded in positive psychology and the broaden-and-build theory, this study examined how VIA-IS Wisdom and Knowledge predicts academic self-efficacy via the positivity ratio, distinguishing Learning Ability Efficacy and Learning Behavior Efficacy. Drawing on positive psychology a...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | |
|---|---|
| অন্যান্য লেখক: | |
| প্রকাশিত: |
2025
|
| বিষয়গুলি: | |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|