SAAD, H. A. A. (2024). Enhancing Arabic Reading Proficiency as a Second Language: Unveiling the Significance of Audiobooks for Middle School Students.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)SAAD, HEBA ABDALLA AMIN. Enhancing Arabic Reading Proficiency as a Second Language: Unveiling the Significance of Audiobooks for Middle School Students. 2024.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)SAAD, HEBA ABDALLA AMIN. Enhancing Arabic Reading Proficiency as a Second Language: Unveiling the Significance of Audiobooks for Middle School Students. 2024.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.