A Quantitative Study on the Impact of Online Learning on Reading Comprehension Skills

This quantitative study aims to investigate the relationship between e education and reading comprehension skills acquisition. It also examines if the previous relationship may impact students’ results in the exams. It also analyses the relationship between students’ knowledge in ICT and their perce...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Ahmed El Haddad, Ranya (author)
مؤلفون آخرون: Mohammad Issa Salhieh, Sa’Ed (author)
منشور في: 2023
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://bspace.buid.ac.ae/handle/1234/3110
https://doi.org/10.1007/978-3-031-27462-6_13.
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!