Students’ and teachers’ attitudes toward the use of learners’ mother tongue in English language classrooms in UAE public high schools
DISSERTATION WITH DISTINCTION
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Elmetwally, Elmetwally Elmenshawy (author) |
|---|---|
| منشور في: |
2012
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://bspace.buid.ac.ae/handle/1234/182 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Correlation between Four Variables and University Achievement
حسب: Al Barazi, Rayya
منشور في: (2011) -
The Role of Family Language Policy in Reversing Intergenerational Language Shift in the Case of Jordanian Expatriate Families in Dubai
حسب: Razem, Reem J.
منشور في: (2024) -
Investigating English Speaking Difficulties that Encounter ESL Learners
حسب: Suliman, Wesam
منشور في: (2020) -
Classroom Interaction in Second Language Teaching and Learning in the Vocational Education Development Centre (VEDC)
حسب: Ibrahim, Mahmoud Elsayed Hamed
منشور في: (2012) -
The Use of Code-switching in the Iranian Bilingual Classroom and its Impact on Second Language Acquisition: A Case Study
حسب: Chabokrow, Razieh
منشور في: (2012)