Phonological and orthographic knowledge: an Arab-Emirati perspective
DISSERTATION WITH DISTINCTION
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Sadhwani, Pushpa (author) |
|---|---|
| منشور في: |
2005
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://bspace.buid.ac.ae/handle/1234/204 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Emirati Career Conceptualisations: Vision 2021, The Knowledge Economy, And Education in the United Arab Emirates A Perspective
حسب: Kotarski, Joseph M.
منشور في: (2010) -
The Perspectives of Emirati Grade 12 Students on Writing Challenges in the English Language in the UAE Public Secondary Schools
حسب: ASSAF, MOHAMMAD AHMAD MAHMOUD
منشور في: (2017) -
The Knowledge-Evolving Project: Fundamentals to a Complete Project Knowledge Management Discipline
حسب: Dabbour, Ghassan
منشور في: (2023) -
The role of collaborative knowledge building in the co-creation of artifacts: influencing factors and propositions
حسب: Mariano, Stefania
منشور في: (2017) -
A Study on Knowledge Management and Knowledge Transfer
حسب: ABDULLA, AYESHA
منشور في: (2018)