Using research to inform practice: the teacher as a practitioner researcher
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Abukari, Abdulai (author) |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | Abubaka, Ahmed Bawa Kuyini (author) |
| منشور في: |
2018
|
| الوصول للمادة أونلاين: | https://bspace.buid.ac.ae/handle/1234/1354 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Practitioner research. (c2019)
حسب: Arayssi, Sabine Imad
منشور في: (2019) -
Editorials: Sharing best practice in education – sharing the evidence from practitioners
حسب: Abukari, Abdulai
منشور في: (2020) -
Editorials: The theory versus practice dilemma - effecting education practice and research in the best possible way
حسب: Abukari, Abdulai
منشور في: (2018) -
MAG School Teachers' Attitudes toward Practitioner Research in English Language Classrooms in Sharjah
حسب: Genc, Emine
منشور في: (2010) -
Omani Teachers' Attitude Toward Classroom Research
حسب: Al Farsi, Basim Ahmed
منشور في: (2006)