Analysis of Two Critical Friends’ Feedback in light of Heron’s Six Category of Interventions: A Case Study
This study examines two critical friends’ feedback sessions in a learning environment in the UAE. Based on Heron’s six category interventions, this study explores the merits of critical friendship as an alternative feedback style. It also assesses whether Heron’s interventions adequately describe cr...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Sari, Ayla (author) |
|---|---|
| منشور في: |
2013
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://bspace.buid.ac.ae/handle/1234/410 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
An Investigation into the Effectiveness of Corrective Feedback on Written English Accuracy Among Arabic L2 Learners
حسب: JUUDE, BINDUU
منشور في: (2024) -
Feedback. (c2010)
حسب: Majari, Basma
منشور في: (2010) -
The Effect of Oral Feedback in Secondary Classrooms on Arab Female Students’ Acquisition of English Past Tense
حسب: Saad, Doa Mostafa
منشور في: (2013) -
Validating an 'Unusual' Approach to Automated Formative Feedback
حسب: Mollaei, Hoda
منشور في: (2025) -
A Design Study for a Multivariable Feedback Controller for Aircraft Carrier Landing
حسب: Al-Saadi, Ziad Abdulla
منشور في: (2014)