GONI, F. (2017). The Role of Gender in the Apology Strategies of Advanced Saudi EFL Students.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)GONI, FAWZIA. The Role of Gender in the Apology Strategies of Advanced Saudi EFL Students. 2017.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)GONI, FAWZIA. The Role of Gender in the Apology Strategies of Advanced Saudi EFL Students. 2017.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.