Apprendre le français langue étrangère via un MOOC : une question de motivation et d'autonomie ?
Dans le contexte des profondes mutations éducatives induites par les nouvelles technologies , le présent article entreprend d'examiner l'apprentissage du FLE dans le cadre des MOOCs. Il fait un tour d'horizon des dispositifs existants avant d'en exposer la structure et les différ...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
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| مؤلفون آخرون: | |
| منشور في: |
2018
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| الوصول للمادة أونلاين: | http://hdl.handle.net/20.500.12458/142 |
| الوسوم: |
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