Proportionality in the sixth and seventh grades in the Lebanese math curricula. (c2009) حسب Hariz, Zeina

الموضوعات: "…Mathematics -- Study and teaching -- Curricula -- Lebanon…"
احصل على النص الكامل
احصل على النص الكامل

The teaching of mathematics. (c1956) حسب Butros, Antoinette B.

الموضوعات: "…Mathematics -- Study and teaching…"
احصل على النص الكامل
احصل على النص الكامل

Dynamical Mathematical Software: Tools for Learning and for Research حسب Habre, Samer

الموضوعات: "…Mathematics -- Study and teaching -- Audio-visual aids…"
احصل على النص الكامل
احصل على النص الكامل
احصل على النص الكامل

Problem solving in grade nine Lebanese math textbook. (c2009) حسب Kaaki, Sahar

الموضوعات: "…Mathematics -- Study and teaching -- Curricula -- Lebanon…"
احصل على النص الكامل
احصل على النص الكامل

The impact of a constructivist framework on preservice teachers' number sense concepts and their beliefs and attitudes about the teaching and learning of mathematics حسب Majdalani, Mona C.

الموضوعات: "…Mathematics -- Study and teaching…"
احصل على النص الكامل
احصل على النص الكامل
احصل على النص الكامل

Investigating the Alignment of the Lebanese National Mathematics Tests with the Curriculum Foundations at the Secondary Level حسب Itani, Dima

الموضوعات: "…Mathematics -- Study and teaching (Secondary) -- Lebanon…"
احصل على النص الكامل
احصل على النص الكامل
احصل على النص الكامل

Evaluating the alignment between a mathematics curriculum and the national tests. (c2013) حسب Safa, Wael Ajwad

الموضوعات: "…Mathematics -- Study and teaching (Secondary) -- Government policy -- Lebanon…"
احصل على النص الكامل
احصل على النص الكامل

The Relationship Between the Learning Styles of Students in Grades Five and Six and Their Held Misconceptions About Dividing Fractions Based on Kolb’s Model حسب Abosalem, Yousef Mahmoud

الموضوعات: احصل على النص الكامل

The evolution of mathematical proof for students from grade eight to grade eleven. (c2005) حسب Tohme, Nadine Mahmoud

الموضوعات: احصل على النص الكامل
احصل على النص الكامل

Lebanese middle school students' attitudes toward math as a subject & toward math teachers. (c2009) حسب Hamzeh, Elissar Majed

الموضوعات: "…Mathematics -- Study and teaching (Middle school) -- Lebanon…"
احصل على النص الكامل
احصل على النص الكامل

Implementing Dynamic Geometry Software-based Constructivist Approach (DGS-CA) in teaching Thales' theorem. (c2011) حسب Abi Saab, Mirna

الموضوعات: احصل على النص الكامل
احصل على النص الكامل

Developing and piloting a mathematical module for teaching dyscalculic adults. (2008) حسب Bayram, Rula

الموضوعات: احصل على النص الكامل
احصل على النص الكامل

A study of the coherence of the Lebanese math curriculum at the intermediate level. (c2014) حسب Shatila, Diana

الموضوعات: "…Mathematics -- Study and teaching (Elementary) -- Lebanon…"
احصل على النص الكامل
احصل على النص الكامل

Developing and piloting a teaching/learning unit on similar triangles using DGS. (c2010) حسب Chayya, Nisreen Mohammad

الموضوعات: "…Mathematics -- Study and teaching (Secondary)…"
احصل على النص الكامل
احصل على النص الكامل

Representations and Proportional Reasoning in a Problem Solving Context. (c2015) حسب Aboul Hosn, Rana

الموضوعات: "…Mathematics -- Study and teaching (Middle school)…"
احصل على النص الكامل
احصل على النص الكامل

Effect of technology integration in teaching quadratic functions .... (c2011) حسب Jiryes, Hala Adib

الموضوعات: "…Mathematics -- Study and teaching -- Technological innovations…"
احصل على النص الكامل
احصل على النص الكامل

The Impact of Designing Transdisciplinary STEAM Curriculum Using Authentic Assessment on Transforming Students Learning: A Case Study in UAE حسب ELSAYARY, AREEJ

الموضوعات: احصل على النص الكامل

Investigating elementary math teachers' TPACK characteristics and instructional practices. (c2017) حسب Chaaban, Farah Mohammad Khaled

الموضوعات: احصل على النص الكامل
احصل على النص الكامل
احصل على النص الكامل

The use of streaming as a differentiated strategy in middle school mathematics classes: a case study of a private American-curriculum school in Dubai حسب ABDELSALAM, AMEL MOHAMED

الموضوعات: احصل على النص الكامل

The Impact of an Ethnomathematics Intervention on Sixth Graders’ Perceptions about the Nature of Mathematics حسب Khanafer, Heba

الموضوعات: احصل على النص الكامل
احصل على النص الكامل
احصل على النص الكامل