تخطي إلى المحتوى
Website Logo
نبذة
تحتاج مساعدة ؟
إرشادات حول معاملات البحث إسأل أخصائي مكتبات الأسئلة الشائعة
  • تسجيل الدخول
  • EN AR
نبذة
تحتاج مساعدة ؟
إرشادات حول معاملات البحث إسأل أخصائي مكتبات الأسئلة الشائعة
EN AR
بحث متقدم
  • Teaching the very young learne...
  • استشهد بهذا
  • أرسل هذا في رسالة قصيرة
  • أرسل هذا بالبريد الإلكتروني
  • طباعة
  • تصدير التسجيلة
    • تصدير إلى RefWorks
    • تصدير إلى EndNoteWeb
    • تصدير إلى EndNote
  • أضف إلى المفضلة
  • رابط دائم
Teaching the very young learners

Teaching the very young learners

N/A

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Ghosn, Irma-Kaarina (author)
التنسيق: conferenceObject
منشور في: 2018
الوصول للمادة أونلاين:http://hdl.handle.net/10725/8566
http://libraries.lau.edu.lb/research/laur/terms-of-use/articles.php
https://www.researchgate.net/profile/Janet_Enever/publication/273112621_Enever_J_Lindgren_E_and_Ivanov_S_eds_2014_Conference_Proceedings_from_Early_Language_Learning_Theory_and_Practice_2014_Umea_Studies_in_Language_and_Literature_25_Umea_Umea_University_Department_of_Lan/links/54f6fc130cf210398e90066d.pdf#page=59
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
  • المقتنيات
  • الوصف
  • التعليقات
  • مواد مشابهة
  • عرض للأخصائي

الانترنت

http://hdl.handle.net/10725/8566
http://libraries.lau.edu.lb/research/laur/terms-of-use/articles.php
https://www.researchgate.net/profile/Janet_Enever/publication/273112621_Enever_J_Lindgren_E_and_Ivanov_S_eds_2014_Conference_Proceedings_from_Early_Language_Learning_Theory_and_Practice_2014_Umea_Studies_in_Language_and_Literature_25_Umea_Umea_University_Department_of_Lan/links/54f6fc130cf210398e90066d.pdf#page=59

مواد مشابهة

  • Humanizing teaching english to young learners with children’s literature
    حسب: Ghosn, Irma
    منشور في: (2013)
  • Story as culturally appropriate content and social context for young english language learners
    حسب: Ghosn, Irma-Kaarina
    منشور في: (2004)
  • Supporting young second language learners' reading through guided reading and strategy instruction in a second grade classroom in Lebanon
    حسب: Ghosn, Irma-Kaarina
    منشور في: (2010)
  • Teaching Pragmatics to Young Learners
    حسب: Naqi, Shayma Abdul Rahim
    منشور في: (2008)
  • Bilateral basal ganglia calcifications and Graves' disease in a young patient: A very rare association (case report)
    حسب: Lina Okar (14777164)
    منشور في: (2023)

استعراض الفهرس

Explore our entire collection by subject, author, or title

Explore Now

استعرض أبجدياً

Browse our collection alphabetically by title, author, or subject

Explore Now

اكتشف القنوات

Discover curated content and specialized resource channels

Explore Now

مواد جديدة

Browse recently added books, journals, and resources

Explore Now
Discovery Pathways Logo

نستخلص المعرفة من تبر البيانات

Extracting Knowledge from the Essence of Data

Quick Links

  • About Us
  • ASREN
  • Contact Us

Contact Info

98 Wasfi At-Tall Str., Amman, Jordan 11953

+962 6 437 0369

info@asren.net

Follow Us

Subscribe to our newsletter

Copyright 2026. Tibr. All Rights Reserved.

Powered by Arab State Research & Education Network (ASREN)

Privacy Policy Terms of Use
Cannot write session to /tmp/vufind_sessions/sess_8gb2bd9crhgki5popiq7vvao3e