The Impact of an Ethnomathematics Intervention on Sixth Graders’ Perceptions about the Nature of Mathematics

The purpose of this study was to explore the impact of teaching an ethnomathematical unit about areas and perimeters on sixth graders’ perceptions about the nature of mathematics in a private school in Kuwait. The focus of the study was on students’ perceptions about the nature of mathematics in ter...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Khanafer, Heba (author)
التنسيق: masterThesis
منشور في: 2023
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://hdl.handle.net/10725/15801
https://doi.org/10.26756/th.2023.662
http://libraries.lau.edu.lb/research/laur/terms-of-use/thesis.php
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!