Entrustable professional activities
Introduction The last 3 decades have seen significant changes in medical education and corresponding assessment of medical trainees. Competency-based medical education provided a more comprehensive model than the previous time-based process but remained insufficient. Introduced in 2005, entrustable...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | , , , |
| التنسيق: | article |
| منشور في: |
2017
|
| الوصول للمادة أونلاين: | http://hdl.handle.net/10725/10610 http://dx.doi.org/10.15766/mep_2374-8265.10528 http://libraries.lau.edu.lb/research/laur/terms-of-use/articles.php https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6342153/ |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|