The induction process for teachers. (c2005)
Includes bibliographical references (leaves 47-48).
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Nehme, Rima A. (author) |
|---|---|
| التنسيق: | masterThesis |
| منشور في: |
2005
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://hdl.handle.net/10725/179 https://doi.org/10.26756/th.2005.4 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Novice Teachers’ Challenges and Induction Programs
حسب: Baajour, Dina Hamze
منشور في: (2023) -
Teacher's views on job satisfaction. (c2013)
حسب: Merhi Bleik, Ghada
منشور في: (2013) -
Teachers' views on empowerment and its impact on commitment. (c2014)
حسب: Sadek, Elizabeth
منشور في: (2014) -
Teacher Leadership: Perceived and Conceived
حسب: Maanna, Abbas Hussein
منشور في: (2024) -
School principal's role and perceptions. (c2005)
حسب: Nasr, Tina F.
منشور في: (2005)