Are you fluent in L3? (c2017)
This study reports on teaching and practicing spoken English in French-medium schools in Lebanon. Specifically, it investigates the challenges encountered by students in French-medium schools when speaking English that is taught as a second foreign language. A qualitative exploratory design was adop...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | masterThesis |
| منشور في: |
2017
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://hdl.handle.net/10725/6739 https://doi.org/10.26756/th.2017.33 http://libraries.lau.edu.lb/research/laur/terms-of-use/thesis.php |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
كن أول من يترك تعليقا!