The reading-writing connection. (c2007)
Includes bibliographical references (leaves 111-119).
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Fakhreddine, Juheina Najib (author) |
|---|---|
| التنسيق: | masterThesis |
| منشور في: |
2007
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://hdl.handle.net/10725/911 https://doi.org/10.26756/th.2007.38 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
University students' conceptions and language learning. (c2007)
حسب: Hamade, Susan
منشور في: (2007) -
The task based approach to improve students' speaking skills. (c2009)
حسب: Daoud, Hiba
منشور في: (2009) -
Guided Reading for Second Language Learning in Bahrain: Is it Worth it
حسب: Ali, Afrah Hassan
منشور في: (2010) -
The third cycle students' oral interaction. (c2007)
حسب: Ajami, Mirna Mohsen
منشور في: (2007) -
The Impact of CALL on the Learning and Teaching of ESL Writing: A Study of Students' and Teachers' Attitudes
حسب: Al Janahi, Mona Humaid
منشور في: (2011)